幼儿园老师如何让孩子听话?只有老师和孩子相处的好，孩子才是认真的听话，完成老师交代的事情，可是，怎么实现呢?这不是一个简单的过程，需要老师用正确的方式，坚持和孩子好好相处，下面美惠宝幼儿园园服厂家带大家了解一下：

1、和孩子相处态度要亲切，拉近与孩子之间的距离

教师主动与幼儿打招呼，如果宝宝不愿意叫老师、打招呼，别强求，还要经常抱抱、亲亲他们，消除孩子的紧张心理。

2、生活中多用心的关爱孩子，和孩子建立关系

孩子吃饭时要多鼓励，不会自理的幼儿老师可以喂他，让幼儿感知老师对他的关爱，久而久之，孩子就会对老师很听话，很听从。

3、和孩子密切相处，赢得孩子的信赖

要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法，喜好、内在需要。

4、适时的夸奖，及时的表扬，获得来自孩子的好感

　　教师要有针对性的夸夸孩子。如：“看，你的衣服多漂亮”，“声音真响亮”，“自己走着进来，真棒”等，这些都会让幼儿感觉到老师亲切、慈爱、喜欢他，不安全感就会消除许多，心情也会逐渐平静下来。

　　幼儿有一点进步，老师都要及时表扬和鼓励，如：对入园不哭不闹的孩子说：“真是好样的，并奖励给他一个小五星”;对自己吃饭、收拾玩具的孩子说，“你真了不起，”并竖起大拇指……让幼儿感觉到老师喜欢他，小朋友接纳他。

5、避免用负面意义的说话语气

　　不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三...。。否则……”“你应该……”，“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。

我们人为地分出了正面和负面的情绪，正面情绪是笑和开心，生活中要多一些正面情绪。负面情绪是哭和伤心，人们需要去努力克服负面情绪。对于小孩子便是这样，哭泣被当作是一件不好的事情，需要及时遏制。老师人总是会用各种哄逗、威胁的方式让孩子停止哭泣，下面我们举个例子：

小宝四岁的时候自己心爱的玩具兔子在带出家的时候丢掉了，发现玩具兔子丢失后的小宝不停地哭泣，但是母亲却完全体会不到玩具兔子有多大的重要性，一面责怪小宝自己没有保管好东西，一边叫小宝马上停止哭泣否则就再也不带她出门。小宝不仅要承受玩具兔子丢失的悲伤，还需要强忍住心中的不快，让妈妈减少愤怒。

心理学家曾经指出，父母不希望孩子哭泣，是因为这种负面状态会带动父母自己的情绪波动，会让父母怀疑自己究竟有没有能力，为了避免这种令人尴尬的烦忧，父母阻止了所有负面情绪的来源。父母和孩子一样情绪没有宣泄口，将积郁不断地带到未来的生活中。

孩子在幼年发育中，没有更多发泄情感的办法，哭泣不仅是方便，而且具有爆发性，可以缓解一系列的疲累和压力状态。眼泪甚至可以排出一些身体毒素，让身体更加健康向上。

想要改变这一种状况，首先要改变心中对于情绪的分类，人们需要所有的情感来组成完成的生活。如果一味摒弃悲伤，最终也只能换得强颜欢笑的结果。让孩子可以在父母的面前没有伪装的表达，拉近亲子之间的感情。因为在每个孩子的心里，都应该有澄澈纯净的感情所在，能够主导自己的感情，才能组成健康的心理。